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Elecciones para la Dirección de Ingeniería de Metalúrgica y Materiales

Facultad de Ingeniería

El 23 de agosto se realizará la primera vuelta de esa consulta

Roxana Canqui

El Comité Electoral realizó una reunión para definir la convocatoria a elecciones para nomnar al director titular de la Carrera, la que se desarrolló el 10 de julio. En esa ocasion se decidió realizar el proceso electoral, en los meses de julio y agosto.

Juan Montenegro, Augusto Cárdenas, Bonifacio Alejo (director interino)y José Díaz son  los profesionales que conforman el Comité Electoral, además de Álvaro Roque, secretario Ejecutivo del Centro de Estudiantes.

“Las fechas han sido fijadas. El 21 de julio saldrá la convocatoria para el cargo a director y el 23 de agosto se realizará el acto electoral”, manifestó  Bonifacio Alejo, director interino de la carrera de Ingeniería  Metalúrgica y Materiales. Una vez que se publique la convocatoria los postulantes tendrán una fecha limitada, para presentar los documentos requeridos.

Los requisitos que deben presentar los aspirantes a dirección son: ser boliviano,  docentes de categoría “B” (docentes extraordinarios), no tener procesos legales, entre otros. El Comité Elecdtoral tiene previsto habilitar dos ánforas para las elecciones, las que funcinaran en el  séptimo piso de la carrera de Metalúrgica y Materiales.

La autoridad informó que la lista de docentes y estudiantes habilitados para las elecciones, será publicada en las siguientes semanas.“Sería bueno que participen todos, tanto docentes y estudiantes”, finalizó el director interino de Metalúrgica y Materiales (AquíCom).

Rumbo al XVIII Congreso Nacional Científico de Estudiantes

Convocatoria

 La invitación etás dirigida a estudiantes, profesionales de la facultad de Bioquímica Farmacéutica o carreras afines.

Y. Ángela Condori Apaza

La Sociedad Científica de Estudiantes. con el apoyo de la facultad de Bioquímica Farmacéutica y el Instituto  de Servicio de Laboratorio de Diagnóstico e Investigaciones en Salud (SELADIS), convocan a los estudiantes y profesionales a presentar proyectos de investigación para el XVIII Congreso Nacional que se realizará en  septiembre  en la ciudad de La Paz.

Existen dos modalidades, la primera es una  exposición de 20 minutos y la  segunda es el concurso de afiches de la investigación realizada. Esta última, es una nueva forma de participación que se pondrá en práctica en el Congreso. Pueden ser tres los autores del proyecto, dos estudiantes y un asesor.

Universidades públicas de los departamentos de Beni, Santa Cruz, Cochabamba. Tarija, Chuquisaca y Llallagua, son los invitados a este evento, así lo dio a conocer Fernando Aruquipa, presidente de la Sociedad Científica de la facultad de Bioquímica Farmacéutica de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA).

“Existen dos cupos por departamento en la modalidad de exposición oral y 10 en la de afiches”, dijo Aruquipa. La fuente también dijo que las investigaciones serán revisadas y los que aprueben podrán realizar el trabajo de estadísticas o pruebas del proyecto que proponen.

Los postulantes deben dejar el proyecto original y tres copias del mismo en un sobre manila cerrado, además del resumen en español e inglés, en las oficinas de la Sociedad Científica de Estudiantes que se encuentran en la Facultad, avenida Saavedra Nª 2224 planta baja (AquíCom).

Khantus de Charazani no participará en la Entrada Folklórica Universitaria

Carrera de Filosofía, UMSA

Los estudiantes de Filosofía de la más grande universidad pública de Bolivia este año serán espectadores de aquella fiesta

Gloria Mamani Mamani

La carrera de Filosofía, perteneciente a la facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), a cargo de la danza autóctona Khantus de Charazani, no participará este año de la Entrada Folclórica Universitaria (EFU).

Marco Carmona, segundo ejecutivo del Centro de Estudiantes de Filosofía,  informó que el taller de danza autóctona presentará una nota de disculpa a la Comisión de Cultura de Honorable Consejo Universitario, pues no participará en la XXVI EFU.

 “Khantus de Charazani es utilizada para rituales (irpaka, matrimonio), propia de la localidad de Charazani, provincia Bautista Saavedra, del departamento de La Paz. Se caracteriza por su ritmo lento, solemne y ceremonioso. Se baila en parejas al son de bombos y zampoñas. “Filosofía presentó esta danza (en la EFU) aproximadamente por seis años”, señaló el segundo ejecutivo.

Carmona dio a conocer que no se realizó la presentación de monografía, pues no existe participación de los estudiantes de Filosofía, motivo por el cual se cancela la participación de en la Entrada. “La danza requiere al menos 16 parejas, pero hasta el momento sólo se presentaron tres (interesados)”, expresó. 

“Teníamos un convenio con la localidad de Charasani para organizar el evento. El año pasado estaba a cargo de Rossibel Oblitas, José Mariño (en esta gestión) debían haber declinado su participación, pero no se manifestaron”, explicó el representante.

Según, el dirigente universitario los estudiantes de Filosofía argumentan que la danza es muy  lenta. “Se manifestaron en el sentido (de) que se debería cambiar la danza. Se convocó a una asamblea pero tampoco hay asistencia, ni sugerencias”, mencionó Carmona.

A inicios del segundo semestre 2013, el Centro de Estudiantes de Filosofía convocará a asamblea general para determinar qué danza se representará la gestión 2014 para realizar la investigación respectiva (AquíCom).

“La última morada del hombre” es la instalación más visitada

Facultad de Arquitectura, Artes, Diseño y Urbanismo

Se encuentran en la primera etapa de exposiciones de los talleres de esa unidad académica

Wendy Pinto

Aroma a incienso, paredes negras, estructuras metálicas adornan el portón de ingreso a “La última morada del hombre”. Se recorre el pasillo, el suelo está lleno de aserrín, se escucha música andina fusionada con el metal (subgénero del rock) en el lúgubre salón donde se encuentra la transición de la vida hacia la muerte.

“La última morada del hombre es un lugar ideal en el que los estudiantes identifican a un ser querido para el paso de la vida a la muerte”, dijo Luis Oscar Jiménez, auxiliar del taller “E” de primer año.

El objetivo de esta instalación es comprender el espacio porque esa es la función técnica que necesitan identificar los estudiantes de primer grado. Cada proyecto, cuadro o maqueta interpreta el sueño de transformación de la vida a la muerte. “La tradición es que cuando uno muere, va al ataúd. Tratamos de asimilar esta otra fase de la vida y la muerte”, explicó el auxiliar.

Al observar los cuadros, se visualizan espacios de habitaciones y otras estructuras pintadas con color marrón o café en sus diversos tonos. Para obtener los colores monocromáticos, los estudiantes utilizaron café destilado y un poco de acuarela. La iluminación del lugar era tenue, pues se cambiaron los focos fluorescentes por focos dicroicos porque muestran colores más puros.

En medio de la sala, se hallaba una estructura de madera en la que estaban superpuestas las maquetas de los universitarios, al fondo se encontraba el feto de una llama adornada por lanas de colores. Debajo del animal disecado había una ofrenda de coca sobre un tari (aguayo pequeño) extendido, en conmemoración de la transición al mundo de los muertos.

Los universitarios trabajaron hace dos meses para preparar esa exposición. “Instruimos a los alumnos en la técnica de perspectivas interiores y exteriores, además de las elevaciones”, indicó el ayudante. Mientras la música completaba el ambiente de transición, Jiménez dijo sentirse satisfecho debido a que se logró los objetivos del Taller.

“Es una nueva forma de ver la arquitectura, no solo es forma, se adapta a la tradición, cultural y mitos del ambiente andino. Lo impresionante es la manera como manejan el espacio, son nuevas propuestas, es alucinante”, dijo Wilma Flores, espectadora y estudiante de tercer año de Arquitectura.

El Taller “E” inició actividades con 80 estudiantes, a medida que pasó el tiempo se quedaron con 30 universitarios quienes realizaron cuadros y maquetas para exponerlas en la instalación más llamativa de su Facultad. “El taller es exigente, es tradicional, sólo los que persisten se quedan”, aseguró Jiménez.

Las exposiciones en las otras salas estarán a la vista del público hasta el 12 de julio, día que se calificará la producción del taller “E”. El jurado está compuesto por cinco arquitectos. “La última morada del hombre” es la sala más visitada por los estudiantes y personas externas a ese recinto(AquíCom).

Leila Illanes en Corea del Sur

Realizó una maestría en Desarrollo Económico

Roxana Canqui Canqui

Leila Illanes, egresó el 2010 de la carrera de Ingeniería Industrial, el 2011 postuló a la beca del Post Grado otorgada por Corea del Sur , mediante el Departamento de Relaciones Internacionales de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA). En septiembre presentó sus documentos, en diciembre le dieron los resultados y a finales de enero del 2012 emprendió su viaje al continente asiático, para realizar una maestría en Desarrollo Económico.

AquíCom: ¿Cómo te sentiste al recibir la noticia?

Leila Illanes. Cuando me dieron la noticia me puse muy contenta y a la vez triste, porque no sabía cómo decirles a mis padres. Llegué a mi casa y les dije, se pusieron contentos ellos me apoyaron. Lo malo era que yo tenía que pagarme el pasaje de ida y vuelta, que era 2.000 dólares porque la universidad coreana cubrió los viáticos de 1.000 dólares mensuales.

AquíCom: ¿Dónde hiciste la maestría?

L. I. La universidad se llamaba, Korea Development Institute of Public Policy and Management Seul-Corea del Sur, (Instituto de Desarrollo de Políticas y la Gestión de Seul). Principalmente se analizan las políticas públicas que van a aplicar en Corea. Todos los profesores son un conjunto de expertos, en esa universidad los estudiantes estaban aislados en diferentes áreas: educación, salud, industria, entre otros.

AquícçCom: ¿De qué se trató la maestría y cuántos becados fueron?

L. I. Hicimos un protocolo de cómo analizar una política científica, antes de aplicarlos en el país. Éramos como 100 becarios de todo el mundo, principalmente, asiáticos y africanos, muy pocos latinos y europeos. En Corea es más desarrollo económico, realización en industria y comercialización. Tuve la oportunidad de conocer Corea, la misma universidad te da la oportunidad de hacer un recorrido en las vacaciones y visitar China, Beijing, la Muralla China y la Ciudad Prohibida.

AquíCom: ¿A quiénes conociste y cuál fue tu experiencia?

L. I. Conocí a muchas personas de Centroamérica. Los latinos nos unimos más porque compartimos el cuarto, mi compañera de cuarto era de El Salvador. Adquirí una gran experiencia al aprender de otras culturas. Por ejemplo de África, Europa y Asia aprendí sus costumbres y religiones ya que son muy diferentes. Como de los musulmanes su forma de rezar cinco veces al día, todo eso fue muy diferente para mí, cómo la gente joven piensa en otros países.

AquíCom: ¿Qué destacas de Corea del Sur?

El trabajo es bastante amplio, los jóvenes están acostumbrados a los estudios. Los coreanos se ponen a estudiar de 8.00 a 24.00. Un estudiante normal en Corea duerme tres a cuatro horas, todo el día estudia, es bastante fuerte. Ahí la enseñanza de los docentes es muy buena ya que tienen doctorado.

AquíCom: ¿Cuál fue la experiencia que más recuerdas?

L. I. Teníamos que hacer trabajos con mis compañeros, vivir juntos y comer, el sabor fue muy diferente. En África están acostumbrados a reunirse entre amigos y comer juntos con la mano, los coreanos son bastantes tímidos al principio, pero cuando los conoces te agarran confianza, son muy amigables y buenos.

AquíCom: ¿A quién recuerdas de tu viaje?

L. I. Una de mis compañeras era coreana, me ayudó a conocer el lugar incluso, iba a su casa a dormir y cenar con su familia, veía como era su vida allá. La coreana que conocí me enseñó cómo piensan, qué tipo de exigencia tiene cada uno por la sociedad. Las muchachas estudian bastante, en cambio los varones tienen que hacer dos años de servició militar obligatorio.

AquíCom: ¿Después de la experiencia, qué proyectos tienes?

L. I. Quiero crear una fundación para ayudar a la educación, salud, también a las empresas y mejorar el desarrollo de nuestro país. Lo realizaré con dos de mis compañeras de la carrera, pero ellas aún se encuentran en Estados Unidos y hace su maestría en Economía,

AquíCom: ¿Ya está en proceso el proyecto?

L. I. Por el momento no, porque necesitamos legalizar todo y lleva tiempo pero ya estamos desarrollando proyecto, para la educación y aplicación de nuevas tecnologías, el proyecto. Mientras tanto, mi compañera está buscando financiamiento para muestro proyecto, el objetivo es seguir saliendo a otros países a buscar financiamiento para lo que vamos a realizar en la fundación.

Illanes, ahora sólo tiene acceso a través del Internet con sus compañeros de Corea. “Vendrán a visitar Bolivia y obviamente me van a buscar a mí”, señaló la egresada de Ingeniería Industrial, también aseguró haber recibido la visita del coreano Han Sol, “Lo lleve a conocer La Paz y le gusto”.

Actualmente Leila tiene 25 años y compartió su experiencia a la agencia Aquícom.

Editado por: Gloria Mamani y Wendy Pinto

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