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Docentes de Artes y Diseño con huelga de hambre exigen respeto a sus derechos

Creado en Martes, 22 Octubre 2013 13:50

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Universidad Mayor de San Andrés

La medida de presión se la realiza en el segundo piso del edificio nuevo de ambas carreras, en Obrajes

Wendy Pinto

(AquíCom/22-10-13). El director de carrera inició el piquete de huelga el 18 de octubre. Raúl Pereyra, docente emérito y Ramiro Gareca, catedrático titular, ambos de la UMSA, se adhieren a esta medida de presión. El objetivo es hacer prevalecer y respetar los derechos de los docentes.

Mario Yujra, director de las carreras de Artes Plásticas, Diseño Gráfico y el Programa de Artes Musicales de la UMSA, ingresó al piquete de huelga de hambre a las 7.00 del 18 de octubre. Su protesta es contra la división de las tres unidades académicas y hacer respetar los derechos de los docentes.

“La Dirección de Carrera se suma a la huelga de hambre para: defender y hacer prevalecer los derechos de los docentes ante las distintas instancias de cogobierno; decir basta a las imposiciones y caprichos de una persona que es enemigo de su propio estamento; poner freno al constante bloqueo en el Honorable Consejo de Carrera a los diferentes trámites administrativos y proyectos académicos”, se lee en un pronunciamiento propuesto por Yujra.

Después de una reunión de emergencia entre docentes, a la que asistieron 17, realizada el 21 de octubre, se determinó el apoyo al Director.

Pereyra informó que debido a que Vladimir Ordóñez, primer Ejecutivo del Centro de Estudiantes de Artes, Diseño y Música (Zion), se extralimitó en sus funciones de cogobierno, le descontarán el sueldo. “Uno de los días que dejé salir a los estudiantes a una Asamblea, él (Ordóñez) a mí me puso falta, envió esa planilla de asistencia para que se me descuente”, explicó.

Mediante una carta dirigida al decano de FAADU, Wálter Espinoza, Gareca denuncia “amenazas y descuentos salariales; ofensas, difamaciones y discriminación a los docentes por parte del universitario Vladimir Ordóñez, en calidad de representante estudiantil; llamadas telefónicas hechas por segundas personas sin autoridad, ordenando pasar clases en otras instalaciones (Arquitectura y otros lugares); pasividad de nuestros representantes docentes ante estos problemas; paralización de proyectos institucionales por no contar con Consejo de Carrera legítimo”.

Durante la reunión, los profesores analizaron la situación. “Es increíble que un estudiante pudiera tener tanta autoridad como para poner falta a la asistencia de los docentes”, dijo un docente.

Se denunció también que existen otros docentes que amedrentan a sus colegas para lo que graban las opiniones que ellos dan sobre la situación que se vive en esas carreras. Asimismo, toman fotografías y argumentan que as manifestaciones de reclamo no son respaldadas por documentos como el Estatuto Orgánico de la UMSA.

Algunos catedráticos revelaron ser testigos de cómo miembros del Centro de Estudiantes son asesorados por docentes, en reuniones que mantienen con los involucrados en el conflicto y que se resisten a dejar el cargo.

Por éstas y más razones, los docentes determinaron apoyar la huelga de hambre en defensa de sus derechos. Pereyra y Gareca se sumaron a esta medida de presión el 21 de octubre pasado el media día. Los catedráticos en ayuno se encuentran en el segundo piso del edificio nuevo, ubicado en la calle cero de Obrajes, zona sur de La Paz.

“El Centro de Estudiantes (Artes, Diseño y Música, Zion) no vela los intereses de los estudiantes, sino que obedece las consignas políticas de algunos docentes”, dijo Yujra. Según él, Ordóñez utiliza su cargo para aprovecharse de “cierto tipo de intereses” y que eso afecta a la institución porque no se da viabilidad a proyectos académicos ni culturales (AquíCom/22-10-13).

“Apoyamos las actividades de investigación”

Creado en Martes, 22 Octubre 2013 13:47

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Facultad de Ingeniería

Este mes los integrantes del Centro de Estudiantes de Ingeniería Química, Ambiental y de Alimentos (CEIQAA) cumplieron su primer año

Gloria Mamani Mamani

(AquíCom/22-10-13). El Centro de Estudiantes de Ingeniería Química, Ambiental y de Alimentos (CEIQAA), de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), cumplió su primer año en la representación y dirección de los estudiantes de base. Su primer ejecutivo evaluó la situación de estas carreras.

Olfer Claros Coca, primer ejecutivo CEIQAA, dijo: antes estas carreras no tenían la infraestructura, ni equipamiento que requerían. Pero en esta gestión las condiciones cambiaron, la carrera de Ingeniería en Alimentos realizó la compra de equipos para la materia Tecnología de Alimentos como ser: moledoras, compresoras.

“Este año, empezamos a generar más espacios. Los laboratorios fueron trasladados (al nuevo edificio) en Cota Cota”, indicó.

Hace al menos un mes los laboratorios se trasladaron al Campus Universitario de Cota Cota, zona sur de La Paz. El Centro de Estudiantes pretende implementar una biblioteca y una videoteca en los ambientes que antes fueron laboratorios.

El entrevistado indicó que mediante un convenio entre esta institución académica y TVU canal 13 se “dotará videos” para la videoteca.

El Centro de Estudiantes reúne a estudiantes de Ingeniería: dos de Química, dos de Ambiental y dos de Alimentos. Química tiene a 556, Ambiental 520 y Alimentos 250 estudiantes. “En total, somos 1.326 estudiantes, aproximadamente, entre activos e inactivos”, informó Claros.

La meta que se trazó el Centro de Estudiantes para esta nueva gestión es “poner en marcha un proyecto anhelado. Ejecutar el presupuesto destinado al Instituto del Gas Natural”, iniciativa que reunirá a estudiantes de la facultad de Ingeniería y de Ciencias Puras para que investiguen y hagan sus prácticas, explicó el primer ejecutivo.

Claros afirmó que los estudiantes de Ingeniería tienen como fortaleza las ganas de estudiar y el esfuerzo para superarse día a día. “Apoyamos las actividades de investigación que los chicos quieren impulsar (…) el universitario puede ingresar a la Sociedad Científica”, concluyó (AquíCom/22-10-13).

Futuras carreras en Medicina: Terapia Ocupacional y Fonoaudiología

Creado en Martes, 22 Octubre 2013 13:44

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Dos nuevas alternativas académicas

La necesidad de atender a personas con capacidades diferentes da inicio a esos dos programas en la Universidad Mayor de San Andrés

Y. Ángela Condori Apaza

(AquíCom/22/10/13) Terapia Ocupacional y Fonoaudiología son programas de la facultad de Medicina de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), que después de un estudio que ejecutó el Ministerio de Salud, en 2007, inició con la formación de profesionales en las áreas. Esta semana celebran su tercer año.

“Se califica, se hace registro, pero no hay servicios que estén orientados a la rehabilitación de la persona con discapacidad”, aseguró el coordinador de los programas Lucio Álvarez, quien dijo que el convenio firmado entre el Ministerio de Salud, la UMSA y la Cooperación Internacional consiste en que esas unidades académicas se conviertan en carreras.

Las futuras carreras tienen la contribución de la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA) junto al gobierno chileno, que permite a estas áreas tener un plan de estudios adecuado y estar actualizados. “Estamos formando profesionales de buen nivel que van a responder a la demanda nuestra, pero también van a estar formados al igual que en el exterior”, afirmó el coordinador.

Dentro del sistema universitario público la UMSA es la primera en implementar estos dos programas que tienen como visión el servicio a las personas con capacidades diferentes. En la actualidad tiene 100 estudiantes en Fonoaudiología y algo más de 50 en Terapia Ocupacional. En 2015 se espera que se gradúe la primera promoción.

En este tercer aniversario, Álvarez señaló que se hará la compra de un audiómetro y herramientas del área terapia ocupacional con recursos generados en esa Facultad. Además se incorporará el cuarto grupo con la admisión 2014.

“Ya es hora de que exploren otros campos, ya no el Derecho, la Ingeniería, la Medicina, porque ya están saturados. Hay profesiones como Terapia Ocupacional y Fonoaudiología, que son terrenos amplios donde va haber trabajo por mucho tiempo todavía”, fue el mensaje del coordinador a los universitarios, actuales y futuros (AquíCom/22/10/13).

Somos Derecho es el frente ganador al Centro de Estudiantes

Creado en Martes, 22 Octubre 2013 13:45

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Facultad de Derecho y Ciencias Políticas

Los frentes obtuvieron la situiente votación: el ganador 947 votos, el frente ASI sumó 514 y NETA se quedó con 213

Tania Salazar Tuco

(AquíCom/22-10-13) La elección para el Centro de Estudiantes de Derecho 2013-2015, de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), se llevó a cabo el viernes 18 de octubre. De 1.830 votos validos, el frente Somos Derecho obtuvo el primer lugar con 947, encabezado por sus primeros Ejecutivos: Omar Beramendi e Isaac Rocha. ASI logró 514, NETA consiguió 213; votos nulos, 203 y blancos, 45.

Los universitarios consultados expresaron las razones por las que apoyaron al frente ganador y la importancia de las tareas que deben realizar.

Entre sus propuestas destacaron: “El trámite para los egresados va a ser más rápido y es lo que nos interesa a los alumnos de quinto año. El Centro es importante siempre y cuando sean imparciales y no se vayan a favor de alguien o algún docente”, aseveró Karen Carrasco, de quinto año.

Cintya Salinas, también de quinto año, dijo que este frente tiene buenas propuestas para el ámbito académico y el desarrollo social de la universidad.

“La propuestas que más me llamó la atención es la de siempre, cero aporte voluntario para la matrícula, también el wi fi que nos sirve a los estudiantes. El Centro lleva la voz de los estudiantes a las autoridades”, dijo Ariel Velasco, de quinto año.

Otros estudiantes dieron consejos para que el Centro trabaje mejor en esta gestión.

Según Luis Coca, de cuarto año, el Centro de Estudiantes no debe pelearse con los docentes, sino más bien darles una mano, para que den mejores clases. Además, dijo que los frentes que llegan al poder se olvidan de los estudiantes que sobresalen en el estudio y los deportes; la universidad no les da un incentivo más.

“Yo he participado en el deporte en esta universidad, jugando en la Liga, hemos logrado campeonatos y demás cosas, y nunca nos han dado una polera. Sin embargo, termina la gestión vienes a (cursos de) verano y ves a los del Centro con nuestros busos, nuestras poleras, esas son pequeñas cosas que varían mucho. Es bueno que nosotros trabajemos juntos, los estudiantes, docentes y autoridades para lograr un gran desempeño”, afirmó Coca.

Fernando Ballivian, de quinto año, indicó que los centros anteriores no beneficiaron a los universitarios. “Hay que ver, siempre se la da la oportunidad a nuevos compañeros que puedan tener nuevas propuestas, a ver si pueden hacer algo para esta gestión”.

El frente Somos Derecho comienza a desempeñar sus labores desde hoy (AquíCom/22-10-13).

“Presentación del Estatuto Autonómico del departamento de La Paz”

Creado en Lunes, 21 Octubre 2013 19:48

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Seminario

Se realizará el 23 de octubre a las 18:30 en el auditorio de la facultad de Derecho y Ciencias Políticas, ubicado en la calle Loayza esquina Potosí

Tania Salazar tuco

(AquíCom/21/10/13). Los estudiantes de tercer año, de la materia Derecho Administrativo, de la carrera de Derecho de la Universidad Mayor de San Andrés, ejecutarán el seminario “Presentación del Estatuto Autonómico del departamento de La Paz”, junto con representantes de la Asamblea Legislativa.

El objetivo es mostrar a los universitarios cuáles son los cambios en el nuevo Estatuto, dijo Cinthia Carrillo, organizadora y estudiante.

Los expositores serán: Constantino Escobar y Arturo Vargas, docentes de esta Facultad; Nelson Guarachi, Simona Quispe, Javier Tejerina, Ángel Villacorta y Juan Córdova representantes de Asamblea Legislativa Departamental.

La inscripción tiene el precio de Bs5, este monto cubrirá la entrega del Estatuto, un folder, refrigerio y el certificado que se entregarán en el seminario.

“Hacemos una invitación a los estudiantes de la carrera y los de fuera, para que vean cual es nuestro Estatuto”, expresó Carrillo (AquíCom/21/10/13).