“Las universidades se enfocan en el aspecto académico y dejamos de lado la formación integral de la persona”

Periodismo digital

Los docentes de tres universidades del país, que participaron en el taller de periodismo multimedia, a cargo de Janine Warner, evaluaron el desempeño de las carreras en este tema

Tania Salazar Tuco

(AquíCom/28-04-14) Los docentes de las universidades de La Paz, El Alto y Beni, que participaron del taller de periodismo multimedia, con Janine Warner, que se realizó en el hotel Calacoto, de La Paz, del 22 al 24 de abril evaluaron cómo enseñan este tema en sus carreras.

El director de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Pública de El Alto (UPEA), Miguel Gutiérrez, dijo entre los temas que se debería tratar en aula son: periodismo ciudadano, el video periodismo y nuevos géneros, métodos y enfoques.

“Nos falta tener nuestra página web, y ahora con lo que nos dijo Janine que hay sitios, que hay hostings gratis, yo creo que esa es la tarea de los estudiantes, antes de que se titulen. Esperamos que den ese aporte… crear una pagina, y sobre eso, publicar los trabajos de todos los estudiantes, y aportes de los docentes”, afirmó Gutiérrez.

Manifestó que también está conectado en las redes sociales pero que no tienen mucho tiempo para estar en contacto con los estudiantes. “Es importante porque podemos ver tal vez cosas que no se llevan en las asignaturas o para conocer a la persona, yo creo que los docentes se enfocan en el aspecto académico, y dejamos de lado la formación integral de la persona, los valores, ese enfoque no damos en las universidades”.

El docente de Universidad Autónoma José Ballivián (UAJB), de Beni, Percy Hurtado, dijo que en Bolivia recién comienza la era digital y que en su carrera es muy importante que haya esta materia. “Enfocamos la carrera más a periodismo de investigación, para tener la materia de periodismo digital vamos a tener que hacer como una transversal, pero tenemos la materia de multimedia, aunque tendríamos que utilizar contenido, para que nuestros estudiantes no salgan ‘analfabetécnicos’ en el manejo de las redes y el contenido web”.

Hurtado dio un consejo a los estudiantes para que aprovechen al máximo el Internet. “Usar el tiempo que tengan, que no solo entren para cosas triviales, si están una hora, que por lo menos 20 minutos le dediquen a culturizar el conocimiento, capacitándose, conocer otras herramientas, no sólo para los estudiantes del Beni sino de toda Bolivia”.

Otros consejos de los catedráticos: que los universitarios investiguen en Internet, pero que comprueben la información, además de tener mucha responsabilidad al momento de ejercer la profesión. “No tener la materia de periodismo digital es una falencia en la carrera, pero creo que no se debe a negligencia, sino que cuando se hizo la malla curricular, el año 92 y 93 no había esta dinámica de las redes sociales e Internet. Ahora es fundamental, entiendo que la UPEA está con esa materia y creo que están aprovechando mejor ese tema”, concluyó Ramiro Quintanilla, de la Universidad Mayor de San Andrés, UMSA (AquíCom/28-04-14).