En esta jornada se elige al Centro de Estudiantes de la carrera de Economía

UMSA

Se instalaron seis mesas, desde las 10.00 hasta las 17.00, se habilitaron a 1.339 estudiantes para votar

Tania Salazar Tuco

(AquíCom/10-10-13) Largas filas de estudiantes se notaron  en la acción democrática, que vivió la carrera de Economía, de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA). Los comicios para elegir al Centro de Estudiantes de esta Carrera se realizaron en las instalaciones del edificio “Eduardo Nava”, ubicado en la avenida Montes. Las seis mesas comenzaron la atención con normalidad a las 10.30 hasta las 17.00.

Los frentes postulantes son Eco Triunfo, Eco FIE y Eco FREE. “Existe gran participación y afluencia de las personas que quieren emitir su voto. Y nosotros (estamos) contentos por eso. Lamentablemente durante este año no hemos tenido representación, y es muy importante este proceso”, aseveró Juan Carlos Suntura, vicepresidente del Comité Electoral.

El candidato a primer ejecutivo de Eco FREE, Daniel Callisaya, opinó sobre las elecciones así: “Hay una participación masiva, hay mucho apoyo de la gente, vinieron desde  el monoblock, los muchachos están pensándola bien. (Ésta) es una democracia directa, y es lo que se debe hacer respetar, la democracia de los estudiantes acá en la universidad, porque (ése) es un cogobierno”.

 Gabriela Alcócer, candidata a segunda Ejecutiva de Eco Triunfo dijo que la participación de las mujeres está avanzando algo, pero no es el cincuenta por ciento como debería ser. “La Carrera debería mejorar en lo académico, la universidad no debería ser una burbuja en la cual simplemente se aprende teoría, sino también aplicarla a nuestra realidad, porque depende de nosotros el futuro y el presente de Bolivia”. 

La presidenta del ánfora seis, Gabriela Muñoz, indicó que la participación de los estudiantes fue activa. “La mesa se instaló a las 10.30 y se ha ‘aperturado’ juntamente con los presidentes de cada frente. Un poco más de la mitad de los inscritos en esta mesa ya votaron”.

Las campañas que hicieron los frentes no fueron bien vistas por los estudiantes. Yanel Huchani, de segundo año, dijo que éstos se enfrentaron entre ellos y no piensan en el futuro de los estudiantes, sino en qué cargo van a quedar más adelante.

“Ellos proponen y yo sé que esas propuestas no se van a cumplir. (…) Ahora te tratan bien, incluso dieron comida, eso está mal; además, se vieron enfrentamientos en las aulas, con insultos. Nosotros damos ese ejemplo, cómo se va a desarrollar el país, porque de esta universidad van a salir los profesionales ¡qué lamentable! que se vea así y más de la carrera de Economía, porque la economía es la base del mundo, explicó Huchani.

Los estudiantes que emitieron su voto, aseguraron que no es esencial tener un Centro de Estudiantes en esa Carrera, porque los postulantes entran más por política. “Algunos entran más por intereses a veces no hay cómo apoyar a algún frente, porque al principio prometen y al final no cumplen”, expresó Jimena Callisaya, de tercer año.

Oscar, de sexto semestre, indicó que la propuesta que más le llamó la atención son los cursos para ser Técnico Superior, aunque “el Centro no sirve de nada, sólo es política”.

Rebeca Tambo, de tercer año, indicó que ninguno de los tres frentes tiene  propuestas que le interesen a los estudiantes porque están conformados por auxiliares que buscan su propio beneficio. “Lo que quieren es incrementar y hacer valer más sus auxiliaturas”.

Belén Chávez, de segundo semestre, argumentó por qué es importante que la carrera tenga un Centro de Estudiantes. “Ellos llevan la vos de nosotros a las autoridades, lo más importante que debe realizar el ganador es ver el problema del data para todas las aulas porque sólo hay en la audiovisual (ambiente para las clases), agrandar la biblioteca porque no hay espacio para los estudiantes”.

Según los estudiantes consultados, la necesidad más importante de la carrera es hacer convenios con ministerios para que los estudiantes de esa unidad académica realicen sus prácticas o lugares donde se pueda aprender inglés, porque hay libros que están escritos en ese idioma y no en español.

Hasta el cierre de esta edición no se presentaron problemas en esas elecciones (AquíCom/10-10-13)